专心教书爱心育人
无论当班主任、学科主任，还是做数学教师，我都以一个优秀教师、优秀共产党员的标准严格要求自己，爱岗敬业，勤勤恳恳，任劳任怨，尽职尽责，孜孜追求教育梦。
最美“妈妈”：仁者爱人
从教三十一年，我做了三十一年班主任，做了三十一年的学生妈妈。
在学校里，谁学习不专心了，需要心理疏导；谁学习方法欠妥，需方法点拨；谁跟谁又闹矛盾了，谁的思想又“长毛”了，需要心灵交流……回到家里，晚上想的最多的还是学生：处理问题时，跟哪个同学说话欠妥，伤没伤害他（她）的自尊，谁的学习又退步了，谁的状态消沉，明天该给谁谈话，该给哪些同学的家长沟通，该给哪位任课老师交流；哪个同学得病了，我要及时电话慰问或前去探望……
二〇〇四年毕业的陈晨，因车祸腿部骨折不能到校学习时，医院和家里给他补课，中考时以优异的成绩考入育才，现成为央视体育节目优秀主持人。二〇〇八年毕业的魏秋，初一时患肾炎住院一个多月，医院为她补课，中考时她以全市第一名的成绩考进济宁一中。当年聪明顽皮的王申平，我从不训斥、不讽刺、不挖苦，而是从细处关爱他，几乎天天找他谈心，周周找家长交流，帮孩子养成良好习惯，树立人生目标。后来他考入清华大学，现在上海自主创业。
“只要孩子知道了努力，全世界都会为他让路”。我教过的学生无论成绩优秀与否，都很努力，都很上进：土地再贫瘠，不会拒绝一锄一镐的耕耘；河流再干涸，不会藐视涓涓细流的汇聚；学生再愚顽，不会挥霍教师点滴的给予。我把教过的每一个孩子和需要我帮助的每一个孩子都视如己出，孩子们也都亲切地称呼我“李妈妈”“心中最美的妈妈”，我内心感到无比的幸福。
最美数学：教学相长
在我看来，数学不是枯燥的数字图形，也不是单调的求解证明，而是自主的探究能力、灵动的思维体操和好玩的游戏。
激活学生思维，点亮学生智慧，是我的教学风格和特色。我在课堂上全面引导学生自学，积极培养学生的超前意识、探究、合作意识，并根据学生在自主合作学习中提出的问题有针对性地进行点拨。这样的课堂常常充满生命的活力，问题一提出，整个课堂就沸腾了，大多学生摩拳擦掌、跃跃欲试，争先恐后到讲台一展身手，滋生出多个“数学疯子”。
“数学大疯子”徐子珏，老师一提到“勾股定理”，他激动地跑上讲台，一气在黑板上写了32种证明方法。立刻赢得了同学们足足5分钟的热烈掌声。“数学二疯子”许佳，成了“数学神偷”，几乎天天到我办公室“偷题”做，期待超过徐子珏。班里也有“闷雷”，他们常在“一题多解”“多题一解”中赢得学生称羡。如此便达到了“教是为了不教”的目的。多个孩子（秦海平、李腾、刘大琪等）成功跳级，升入重点高中，后分别考入名牌大学，也有不少学生在全国数学竞赛中获得大奖。
当然，所带班级中也有对数学悟性差点的同学，我便循循善诱，因势利导，单“开小灶”，多搞活动，这些孩子也多“悟性大开”。我觉得要让每个孩子张扬个性，每个孩子都是一朵花，都有属于自己的花期，我们应静候花开。
因此，我所带历届班级，班风正、学风浓，在各级竞赛中，历年中考中，均取得骄人的成绩。我的教法在老师中推广，任数学学科主任与集备组长期间，多年来我校数学三率均获得全市第一名，连续多年被授予校“优胜学科奖”。
最美师长：青蓝同盛
作为一位经验较丰富的老教师，我在教学上从不满足现有成绩和水平，与时俱进，锐意进取，勤于学习名家理论，主动汲取新知识、新信息，不断完善知识结构，我深深认识到，教无止境，常教常新。
面对年轻老师，平和谦逊，从不端架子、摆资格，耐心帮扶，毫不保留地与他们分享教育与教学方面的得与失，促其少走弯路，迅速成长。
和我“结对子”的张平、李晓华、朱明媛老师虚心好学，几乎节节课都像学生一样认真去听我的课，边听边记；我也多次主动去听他们的课，听后真诚地提出优点和不足，甚至手把手处理教学的某个环节。他们的教学水平和管理能力飞速提高，现在不仅是学校教学骨干，还在省市优质课、基本功比赛中成为佼佼者，张平老师已荣升为学校教导主任，指导整个学校的教学工作。
最美女儿：尽忠即孝
我是对学生对工作做到了恪尽职守，可对年近90高龄的老妈，却心存愧疚。
两个多月前，母亲被查出肺癌，这对我和我们的家庭来说就是“晴天霹雳”！本来就行动不便的老妈，还要去忍受来自肝部的疼痛和身体其他部位带来的各种不适，我心如刀绞，精神几近崩溃。冷静后，便和60多岁的哥哥商定，我们间隔一周晚上轮流值班照顾。母亲大小便不能自理，每晚都要起夜八九次。我每抱起体重越来越轻的母亲，常常禁不住偷偷流泪，生我、养我、视我如珍宝的老妈，您还能伴女儿多久呀……照顾老妈的日子短暂而又漫长，我多么渴望时刻陪在母亲身边，白天也能端茶捧水侍奉膝下，以尽孝道；每天5：30早起给老妈做饭，我还要赶往学校上班。老妈家距校开车正常也得半个多小时的车程。在今年多年不遇的特大暴雪天，正逢我值班，我5点起床，伺候好妈妈，6:30就开车出门，雪天路滑，我小心翼翼开车，克服了各种路况危险，竟然奇迹般地在7：20之前到达学校，学生竟有一半还未到。就这样我没因为值班而耽误过一节课与班级工作，每天早到晚归，中午也不能小休一会儿，等学生离校后，再急忙赶往老妈家。母亲总是心疼地嗔怪道：“你怎么就那么忙啊，把老妈扔家里不管……”我总是眼含泪花地付之一笑：我知道母亲内心也明白——尽忠也是最好的孝啊！
家校连轴转的日子，我实在太累了，毫不夸张地说站哪里都能睡着。体质也有些下降，小感冒引患了亚甲炎。大夫给我开了一周休假条，我带毕业班，又是班主任，怎能休息？便偷偷坚医院打针化验治疗，拖到周六才去住院，只住两天就硬硬说服大夫提前出院了。因为有一个班的孩子等我早到，有两个班的孩子待我授课。我真的不舍得我那些孩子们！这些事，我从未告诉过任何人，有苦自承担。我总觉得这是应该的，是一个教师应有的职业操守！
受到劳作千般苦，方得硕果扑鼻香。在各级领导的关心支持与帮助下，我先后荣获“省级优秀教师”“市级优秀教师”“市级优秀班主任”、校“首席班主任”“首届十佳班主任”“首届骨干教师”、“学生最喜爱的老师”等荣誉称号；主编了近十本教辅资料，参编三十多本教辅用书；论文发表在省市地报纸刊物十几篇，分获省级一二等奖。在升学考试中，所带班级多次获毕业班优秀班级一等奖等荣誉称号。参加的济宁市教育科学“十一五”规划课题“创建初中数学辩论性学习课堂的实践与研究”，年5月已通过专家鉴定并顺利结题。
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